Académicos de la UNA cuestionan falta de información de Ruta de la Educación anunciada por el MEP

Por Andrés Alvarado

andres.alvarado@monumental.co.cr

Un grupo de académicos de la Universidad Nacional (UNA), cuestionaron la metodología y la falta de información de la Ruta de la Educación 2022-2026 presentada por el Ministerio de Educación Pública en febrero de este año.

Los especialistas consideraron que existen carencias que no se abordaron, y quedaron pendientes una serie de retos.

Pablo Chaverri, Académico del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA), explicó las falencias que encuentra.

Vivian Patiño, de la División de Educación Básica, UNA y docente de preescolar del MEP, se sumó a los cuestionamientos.

Desde la Asamblea Legislativa, los diputados de la comisión especial de educación también han externado críticas sobre la Ruta.